Cartographier une organisation et ses réseaux d’influence

Objectif général

À l’issue de la formation, le participant sera capable de cadrer une demande de recherche, concevoir une stratégie de recherche en sources ouvertes, collecter et qualifier des informations accessibles publiquement, puis restituer des résultats sourcés dans le respect du cadre légal et des règles élémentaires de sécurité opérationnelle.

Objectifs opérationnels évaluables

• Définir le périmètre, les entités et les types de relations pertinents pour une cartographie de réseau.
• Identifier des acteurs, organisations, relais et communautés à partir de sources ouvertes diversifiées.
• Documenter et qualifier les liens entre entités en distinguant relation avérée, proximité, hypothèse et absence de preuve.
• Structurer les données relationnelles dans un format exploitable pour la cartographie.
• Construire une représentation graphique lisible d’un réseau d’acteurs ou d’influence.
• Identifier les acteurs centraux, intermédiaires, communautés et points de connexion remarquables.
• Interpréter la cartographie sans confondre proximité structurelle et causalité.
• Produire une restitution combinant visualisation, sources, analyse et limites méthodologiques.

Compétences visées

Collecter les entités et liens ; qualifier les relations ; construire une cartographie ; interpréter centralités et communautés.

Programme détaillé

Positionnement

Objectif : Identifier les acquis en cartographie.

Contenus : Usages, outils, attentes.

Activités : Questionnaire.

Cadrer une cartographie

Objectif : Définir objet, niveau et limites.

Contenus : Question décisionnelle, nœuds, liens, période, sources, biais.

Activités : Atelier.

Identifier les acteurs

Objectif : Constituer une liste d’entités pertinente.

Contenus : Personnes, organisations, médias, institutions, comptes, doublons.

Activités : Recherche guidée.

Qualifier les relations

Objectif : Définir des liens observables et datés.

Contenus : Capital, mandat, financement, partenariat, interaction, citation, proximité.

Activités : Atelier taxonomie.

Collecter et normaliser

Objectif : Structurer les données pour la cartographie.

Contenus : Identifiants, sources, dates, poids, confiance, nettoyage.

Activités : Tableur.

Construire la carte

Objectif : Produire une représentation lisible.

Contenus : Outils, import, disposition, couleurs, filtres, légende.

Activités : Atelier logiciel.

Analyser communautés et centralités

Objectif : Interpréter sans confondre visibilité et influence.

Contenus : Degré, intermédiaires, clusters, isolats, limites.

Activités : Analyse guidée.

Cartographier les réseaux numériques

Objectif : Intégrer comptes, sites et contenus.

Contenus : Mentions, partages, liens web, co-publications, temporalité.

Activités : Cas SOCMINT.

Restitution et narration visuelle

Objectif : Présenter une carte exploitable.

Contenus : Titre, légende, sources, limites, annexes, messages clés.

Activités : Revue croisée.

Cas final

Objectif : Produire une cartographie d’influence complète.

Contenus : Collecte, base, carte, analyse, note.

Activités : Travail en équipe.

Méthodes pédagogiques

Ateliers de collecte et de cartographie, cas fil rouge. Alternance d’apports courts, démonstrations, exercices progressifs et mises en situation. Les activités sont adaptées au niveau et aux usages professionnels des participants.

Moyens et ressources

Support de formation ; ordinateur individuel connecté ; navigateur récent ; accès aux outils et sources mobilisés ; fiches méthodes ; trames de collecte et d’analyse ; cas pratiques ; visioconférence et partage d’écran en distanciel.

Profil du formateur

Professionnel expérimenté dans le domaine enseigné, disposant d’une pratique opérationnelle de l’OSINT et de la formation d’adultes, maîtrisant les enjeux juridiques, éthiques, techniques et d’OPSEC associés.

Modalités d'évaluation

• initiale : Questionnaire préalable, test pratique court et recueil d’un cas d’usage. Entretien de positionnement en cas de doute sur la maîtrise des fondamentaux.
• formative : Exercices corrigés, observations des productions, questions orales, quiz intermédiaires et retours individualisés. Les difficultés constatées conduisent à ajuster les démonstrations et les activités suivantes.
• finale : Cas final évalué sur les livrables cartographiques et la restitution orale : qualité des relations documentées, lisibilité, traçabilité, prudence analytique et narration visuelle. Réussite : validation d’au moins 70 % des critères de la grille.

Document remis au participant

Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs travaillés et les résultats de l’évaluation ; support pédagogique ; Matrice entités-relations et modèle de légende.

Accessibilité et adaptations possibles

La formation peut faire l’objet d’adaptations pédagogiques, organisationnelles ou techniques selon les besoins identifiés : supports numériques accessibles, temps supplémentaire, rythme adapté, aide à la prise en main, aménagement du poste ou modalité distancielle. Les besoins sont recueillis dès l’inscription et étudiés avec le référent handicap.

Référent handicap / contact

Clara Carriorbe, c.carriorbe@affinis-conseil.com

Indicateurs de résultats

Après consolidation : taux de satisfaction, taux d’assiduité, taux de réussite et éventuellement taux de recommandation. Au lancement : « nouvelle formation - résultats en cours de consolidation ».

Organisation et inscription

Horaires : Horaires indicatifs : 9 h 00-12 h 30 et 13 h 30-17 h 00. Horaires adaptables.

Lieu et outil distanciel : Présentiel : Affinis Campus, chez le client ou salle louée. Distanciel : outil précisé sur la convocation ; connexion stable, webcam et accès web requis.

Effectif : 4 participants minimum / 10 maximum recommandé en présentiel / Au-delà en distanciel ou hybride à déterminer avec le client

Contact inscription : Clara Carriorbe, c.carriorbe@affinis-conseil.com ; Philippe Chabrol, p.chabrol@affinis-conseil.com